sábado, 6 de septiembre de 2008

“El agua en los Sistemas Urbanos”







“El agua en los Sistemas Urbanos”

Mientras que en muchos lugares el agua limpia y fresca se da por hecho, en otros es un recurso escaso debido a la falta de agua o a la contaminación de sus fuentes. Aproximadamente 1.100 millones de personas, es decir, el 18 por ciento de la población mundial, no tienen acceso a fuentes seguras de agua potable, y más de 2.400 millones de personas carecen de saneamiento adecuado. En los países en desarrollo, más de 2.200 millones de personas, la mayoría de ellos niños, mueren cada año a causa de enfermedades asociadas con la falta de acceso al agua potable, saneamiento inadecuado e insalubridad. Además, gran parte de las personas que viven en los países en desarrollo sufren de enfermedades causadas directa o indirectamente por el consumo de agua o alimentos contaminados o por organismos portadores de enfermedades que se reproducen en el agua. Con el suministro adecuado de agua potable y de saneamiento, la incidencia de contraer algunas enfermedades y consiguiente muerte podrían reducirse hasta en un 75 por ciento.

La carencia de agua potable se debe tanto a la falta de inversiones en sistemas de agua como a su mantenimiento inadecuado. Cerca del 50 por ciento del agua en los sistemas de suministro de agua potable en los países en desarrollo se pierde por fugas, conexiones ilegales y vandalismo. En algunos países, el agua potable es altamente subsidiada para aquellos conectados al sistema, generalmente personas en una mejor situación económica, mientras que la gente pobre que no está conectada al sistema depende de vendedores privados costosos o de fuentes inseguras.

Los problemas de agua tienen una importante implicación de género. Con frecuencia en los países en desarrollo, las mujeres son las encargadas de transportar el agua. En promedio, estas tienen que recorrer a diario distancias de 6 kilómetros, cargando el equivalente de una pieza de equipaje, o 20 kilogramos. Las mujeres y las niñas son las que más sufren como resultado de la falta de servicios de saneamiento.
La mayor parte del agua dulce, aproximadamente el 70 por ciento del líquido disponible mundialmente se utiliza en la agricultura. Sin embargo, la mayoría de los sistemas de irrigación son ineficientes: pierden alrededor del 60 por ciento del agua por la evaporación o reflujo a los ríos y mantos acuíferos. La irrigación ineficiente desperdicia el agua y también provoca riesgos ambientales y de salud, tales como la pérdida de tierra agrícola productiva debido a la saturación, un problema grave en algunas áreas del sur de Asia; asimismo, el agua estancada provoca la transmisión de la malaria.

El consumo de agua en algunas áreas ha tenido impactos dramáticos sobre el medio ambiente. En áreas de os Estados Unidos, China y la India, se está consumiendo agua subterránea con más rapidez de la que se repone, y los niveles hidrostáticos disminuyen constantemente. Algunos ríos, tales como el Río Colorado en el oeste de los Estados Unidos y el Río Amarillo en China, con frecuencia se secan antes de llegar al mar.

Debido a que los suministros de agua dulce son el elemento esencial que permite la supervivencia y el desarrollo, también han sido, a veces, motivo de conflictos y disputas, pero a la vez, son una fuente de cooperación entre personas que comparten los recursos del agua. A la par del aumento de la demanda del líquido vital, las negociaciones sobre la asignación y administración de los recursos del agua son cada vez más comunes y necesarias.


Por todo esto creemos que es necesario hacer un análisis del consumo de agua en barrios de san salvador de Jujuy
Malvinas:
Cuenta con 1540 familias de las cuales 1353 tienen medidor y 187 pagan una renta fija.
Alto comedero:
Cuenta con 10137 familias de las cuales 9640 poseen medidor y 497 pagan una renta fija.
Ciudad de nieva – 23 de Agosto:
Posee 4362 familias de las cuales 2234 tienen medidor mientras que 6569 pagan una renta fija al servicio.
Alto La Viña:
Cuenta con 351 familias de las cuales 252 tienen medidor y 99 una renta fija.




Como se puede observar en los gráficos el consumo de agua en san salvador de Jujuy es variado y creemos que se debe a diversos factores:
El tamaño del barrio: mas casas = mas consumo.
El tamaño de las propiedades: las casas con pileta gastan mas agua.
La tenencia de medidores: la carencia de medidores como ciudad de nieva hace que el control no sea especifico.
Además vamos a hacer el análisis del consumo de una familia tipo y luego compararla con otras: La familia esta compuesta por 4 personas:



2 del sexo femenino de las cuales una es estudiante y la otra es profesora.



2 del sexo masculino de las cuales uno es estudiante y la siguiente es comerciante.


ENTONCES LUEGO DE VER Y ANALIZAR LAS BOLETAS DE AGUA LLEGAMOS A PODER COMPRENSER EL CONSUMO POR MES:





Luego nos percatamos del consumo de otra familias y vimos que difieren en consumo:

Lista de acciones para llevar a cabo un consumo sustentable del agua.




* Limítese a tomar duchas de cinco minutos o menos. Reduciendo el tiempo por un minuto puede ahorrar 2,000 galones al año.
* Use únicamente su lavaplatos a su máxima capacidad. Desde 1990, la mayoría de los fabricantes de lavadoras fabrican máquinas de uso eficiente de agua, cuando se usan a su capacidad máxima, usando menos de 10 galones por lavada.
* Considere reemplazar su lavadora por una lavadora de alta eficiencia. Usted puede ahorrar la mitad del consumo de agua y electricidad en cada lavada.
* No utilice el chorro para lavar los vegetales, pues se desperdicia mucho líquido. Es preferible que use un envase donde los lave todos juntos. Luego puede utilizarla el agua que uso para regar las plantas.
* Planifique la lavada de la ropa. Por cada carga en la lavadora se gastan 200 litros de agua, por lo que es mejor esperar a tener prendas suficientes para llenarla. Con la cantidad justa de detergente se gasta menos al enjuagar y se cuida el ambiente. Si el agua final no tiene jabón, puede usarla para regar las plantas o lavar los pisos.
* Al cocinar, mida bien la cantidad de agua que necesita hervir. Si llena el recipiente más allá de lo necesario se derrochará el líquido sobre la cocina y mediante la evaporación. Si tapa la olla, hervirá más rápido, y recuerde apagar la llama apenas se complete la ebullición.
* Ordene los platos y las ollas antes de fregarlos. Remoje y enjabone de una vez, con el grifo cerrado, y recuerde dejarlo sin goteos. Luego, enjuague todo junto. Puede asear los utensilios con menos jabón y lavarlos con agua tibia, si tiene la posibilidad, pues de esta manera se ahorra más.
* Fomente en los miembros de la familia el hábito de cepillarse los dientes usando sólo un vaso de agua. Preservará 13 litros del vital líquido por ocasión y pagará menos al fin de mes. Recuerde cerrar el chorro mientras se enjabona las manos.
* Lavar a mano es una de las actividades caseras en las que se gasta más agua, si no se tiene cuidado. Por eso, cuando lave la ropa, no deje correr el agua mientras restriega. Utilice una ponchera para enjabonar sus prendas de vestir, y luego enjuáguelas con el agua fresca que sale del chorro. Use el mismo procedimiento con los platos y los utensilios de cocina.
* No sufra si su auto está sucio; puede lavarlo, pero hágalo con cautela. Utilice dos medidas de agua, una para enjabonar y otra para enjuagar. Si lo hace con manguera no olvide colocar una pistola reguladora, así no gastará más agua de la debida. Aproveche la oportunidad para limpiar el frente de su casa, con lo que matará dos pájaros de un sólo tiro.
* Las medidas para ahorrar agua no serán productivas si se cumplen por una simple imposición del jefe del hogar. Es importante que se les explique a todos los habitantes de la casa el por qué del ahorro del preciado líquido. Los beneficios son varios: disposición de agua por más tiempo, cuenta menor por pagar también en recibos de electricidad y conciencia. ciudadana.

Sabias que:
Los expertos estiman que antes de 50 años, unos 2.500 millones de personas sufrirán esta escasez, que hoy día ya están experimentando en muchas regiones de nuestro planeta. Unos 1.000 millones de personas no disponen de agua ni en grifos ni en ríos o pozos próximos a su casa
Según un estudio de la ONU, más de 1.400 millones de personas carecen de agua limpia y entre cuatro y seis millones, la mayoría niños, mueren cada año por enfermedades ligadas al agua. Por otra parte este estudio cuantifica en unos 3.350 millones los casos de enfermedades que la falta de acceso a agua limpia y potable provocan anualmente y que cada ocho segundos muere un niño por una enfermedad relacionada con el agua. La incidencia de muchas de estas enfermedades podría reducirse, en un gran porcentaje, con un suministro suficiente de agua potable.
La distribución es muy desigual, no solo ya entre distintos países del mundo , sino entre regiones de un mismo país , dentro de Europa, España es un ejemplo de esta desigualdad, e incluso países ricos en este recurso como es Brasil, tiene regiones en el nordeste con una gran escasez. En muchas regiones del mundo se está reduciendo considerablemente la capa freática.
El 71 % de nuestro planeta es agua y el 97.5 % de los recursos hídricos de la Tierra es agua salada , el 2.5 % restante está en los continentes como agua dulce. El total de agua dulce en nuestro planeta es de 39 millones de Km3 , de los cuales 29 millones de Km3 se encuentran en estado sólido en los casquetes polares y glaciares , 5 millones de Km3 son aguas subterráneas y los otros 5 millones corresponden a las aguas superficiales.

Conclusiones
La aparente abundancia del agua en el mundo ha dado la impresión, en el pasado, de que se trataba de un bien inagotable. Era también el más barato. En la mayor parte de regiones el agua era gratuita. Todo ello ha conducido al hombre a derrocharla. El riego se efectúa de forma excesivamente generosa, hasta el punto de anegar los suelos y de provocar una salinización secundaria. Las fugas en las redes de alimentación de agua de las ciudades son enormes. El agua se considera en la actualidad como un recurso económico del mismo valor que los minerales, y debe ser administrada racionalmente. En el origen de esta toma de conciencia aparece una importante disminución de este recurso en múltiples puntos del globo y, a partir de la mitad de la década de los setenta, el crecimiento del coste de la energía. Se ha constatado que la explotación irracional de un recurso de superficie o subterráneo provoca déficit de agua y que esos déficit tienden a aparecer en nuevos lugares y a menudo varias veces por año. Es probable que los déficit sean causados por la contaminación; en todos los casos, comprometen el desarrollo urbano y económico.

Por último cabe mencionar que cada uno de los habitantes de este planeta debemos de estar conscientes del agotamiento de este vital liquido y debemos tomar en cuenta y ejecutar los consejos y tareas mencionadas en esta presentación.

jueves, 10 de julio de 2008

Jupic- El agua





Jupic: documento para la proteccion del agua.

A lo largo del año 2003, este sitio ha sido un lugar de encuentro y de intercambio para miles de personas y organizaciones del mundo entero interesadas por el agua. Sois muchos los que habéis compartido vuestras ideas, reflexiones, proyectos y experiencias contribuyendo a que este año sea un éxito.

Dejamos 2003 atrás... pero proteger este recurso que nos permite vivir cada día es una tarea sin tregua. Como individuos, comunidades, países, ciudadanos del mundo, ¡sigamos atentos y activos para mejorar el uso de nuestro bien común más preciado... el agua!



Educación con miras
al desarrollo sostenible

El período 2005-2014 ha sido declarado por la ONU Década para la Educación con miras al desarrollo sostenible.

El objetivo del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación con miras al Desarrollo Sostenible (2005-2014) consiste en integrar los principios, valores y prácticas del desarrollo sostenible en todas las facetas de la educación y el aprendizaje.

Esta iniciativa educativa fomentará los cambios de comportamiento necesarios para preservar en el futuro la integridad del medio ambiente y la viabilidad de la economía, y para que las generaciones actuales y venideras gocen de justicia social.


El agua, fuente de vida

Las Naciones Unidas han proclamado la década 2005-2015 Decenio Internacional para la Acción, "El agua, fuente de vida".

La Resolución indica que el Decenio ha de tener como objetivo principal ocuparse más a fondo de las cuestiones relativas al agua y de la ejecución de programas y proyectos sobre agua, con el fin de ayudar a alcanzar los objetivos relativos al agua acordados a nivel internacional


jueves, 26 de junio de 2008

¿QUE VOY A ESTUDIAR?




Abogacía

(6 años de duración)




Perfil

El abogado puede patrocinar y representar en actuaciones judiciales y administrativas, asesorar en asuntos de materia jurídica, desempeñar las funciones judicial y de representación, patrocinio y asesoramiento en la actividad pública. En general, puede intervenir en toda otra actividad que requiera el conocimiento del Derecho.

El egresado de esta carrera de grado es capaz de interpretar las normas escritas y la doctrina jurídica, al tiempo que está formado para la creación de nuevas normas. También puede resolver problemas complejos de orden jurídico, manejar con precisión el lenguaje técnico y generar soluciones jurídicas originales ante ciertas exigencias del desempeño profesional.

Tras aprobar todas las asignaturas de la carrera de Abogacía, el estudiante puede cursar el "Ciclo Notarial", que dura tres semestres y otorga el título de Notario.







Plan de estudios

IECA (Curso de Nivelación)

Primer año

Introducción al Derecho

Derecho Romano

Problemas del Conocimiento y Formas de Razonamiento Jurídico

Derecho Privado I

Derecho Constitucional

Derecho Penal I

Segundo año

Derecho Privado II Obligaciones

Teorías Generales del Proceso

Derecho Penal II

Derecho Privado III Contratos

Derecho Público Provincial y Municipal

Derecho Procesal Penal

Taller de Jurisprudencia

Tercer año

Derecho Privado IV Soc. y Relaciones de Organiz.

Derecho Administrativo

Derecho Procesal Civil y Comercial

Derecho Privado V Reales

Derecho Procesal Constitucional

Derecho Procesal Administrativo

Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social

Taller de Jurisprudencia

Cuarto año

Derecho Privado VI Familia y Sucesiones

Derecho Político

Sociología Jurídica

Práctica Profesional I

Derecho Privado VII Daños Integrados

Filosofía del Derecho

Economía

Derecho Privado VIII Derecho Bancario, Bolsas y Seguros

Quinto año

Derecho Concursal y Cambiario

Historia del Derecho Argentino

Teorías del conflicto y de la decisión. Métodos de

resolución de conflictos

Opcional I

Derecho Internacional Público

Ética

Opcional II

Práctica Profesional II

Sexto año

Derecho Internacional Privado

Derecho Tributario

Opcional III

Derecho de los Recursos Naturales y el Ambiente

Derecho de la Navegación, Transporte y Comunicaciones

Opcional IV

Práctica Profesional III